Historia dun neno é un relato autobiográfico breve de Ramón Otero Pedrayo publicado por Editorial Galaxia. A obra narra os primeiros anos de vida do autor, desde o seu nacemento ata o seu ingreso no instituto con nove anos.
De que trata o libro
- Enfoque autobiográfico. O autor evoca as súas primeiras lembranzas persoais nun estilo sinxelo e accesible, pensado para un público amplo e xuvenil.
- Escenarios clave. A narración percorre tanto as paisaxes urbanas da súa casa familiar en Ourense como o contorno rural das súas visitas á aldea de Trasalba, en Amoeiro. [
- Vivencias da infancia. O relato recolle as primeiras experiencias na escola, os costumes da época e os xogos compartidos con amigos como o seu veciño Vicente Risco.
- Personaxes lembrados. Ao longo das páxinas aparecen retratados familiares e figuras populares que marcaron a súa nenez.
O señor de Trasalba evoca neste relato memorialístico os seus primeiros pasos ata o ingreso, con nove ano, no instiuto de bacharelato.
As paisaxes urbanas do seu Ourense natal e as rurais de Amoeiro, os xogos compartidos co seu amigo e veciño Vicente risco, as primeiras viaxes e os costumes do seu tempo, a carón da lembranza de personaxes familiares e populares, que Otero Pedrayo percorre co seu sempre brillante estilo literario
PROPOSTAS PARA ACTIVIDADES ESCOLARES
Para traballar Historia dun neno de Ramón Otero Pedrayo na aula, pódense deseñar dinámicas que conecten a súa infancia na Galicia de finais do século XIX coa realidade actual do alumnado. Ademais das propostas propias, a editorial ofrece unha guía didáctica oficial descargable con recursos listos para usar.
Actividades de comprensión e léxico
- Glosario da época. O alumnado elabora un pequeno dicionario ilustrando palabras tradicionais, xoguetes antigos ou obxectos cotiáns que aparecen na lectura.
- Mapa das lembranzas. Os estudantes sitúan nun mapa real de Galicia os espazos clave do relato, diferenciando o ambiente urbano da rúa da Paz en Ourense do mundo rural de Trasalba.
- Liña do tempo vital. Cada lector ordena cronoloxicamente os fitos que narra o autor desde o seu nacemento ata o seu ingreso no instituto aos nove anos.
Expresión escrita e creatividade
- A miña propia historia. Seguindo o modelo autobiográfico de Otero Pedrayo, o alumnado redacta un breve relato sobre a súa primeira lembranza ou o seu primeiro día de escola.
- Entrevista no tempo. En parellas, escriben e dramatizan unha entrevista imaxinaria entre un estudante actual e o Ramón neno comparando as súas rutinas diarias.
- Diario de viaxe a Trasalba. Os rapaces escriben unha postal ou páxina de diario poñéndose na pel do protagonista durante as súas vacacións de verán na aldea.
Proxectos transversais e en grupo
- Os xogos de antes e de agora. A clase investiga cos seus avós a que xogaban na rúa e organiza unha xornada práctica no patio probando os xogos mencionados no libro.
- Retrato da Xeración Nós. O alumnado busca información sobre a amizade infantil entre Otero Pedrayo e o seu veciño Vicente Risco, creando un mural sobre como influíu esa contorna na cultura galega.
- Roteiro literario virtual. En grupos, preparan unha presentación dixital con fotografías actuais da Casa Museo de Trasalba e do casco vello ourensán acompañadas de citas textuais da obra.
____
Editorial: Galaxia 04-2026
Idioma: Galego
Páxinas: 54
BIOGRAFIA
INFANTIL E XUVENIL
OTERO PREDRAYO